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Actividad realizada para dos grupos de alumnado de ESO en el IES Xelmirez I. En ella, trabajamos alrededor de las representación del amor romántico en medios, especialmente en contenidos audiovisuales, y en construir modelos alternativos. La actividad incluye una parte práctica de grabación de doblajes.

Actividad realizada durante las “VII Jornadas de Convivencia Escolar” y dirigido a alumnado de ESO. Durante dos horas ahondamos en las posibilidades que la comunicación digital ofrece para fomentar la convivencia en la escuela y elaboramos diferentes productos: memes, vídeos, carteles, etc.

Formación enmarcada en el proyecto Erasmus+ “TRIC: Bullying and Ciberbullying” en la que analizamos las posibilidades que las narrativas digitales ofrecen para fomentar y mejorar la convivencia escolar, así como para trabajar competencias comunicativas y de ciudadanía digital.

Taller diseñado para el departamento de Orientación y desarrollado durante el horario lectivo, contando con la colaboración del profesorado de Lengua Galega y de Educación Plástica. A lo largo de 3 sesiones, combinamos la alfabetización mediática con perspectiva de género con el proceso de creación de un producto audiovisual. Los objetivos generales de esta actividad…

De manera práctica e intensiva el taller enseña los diferentes pasos para crear un producto audiovisual, al tiempo que aporta consejos para grabar imagen y sonido y sirve de introducción a la edición. El objetivo de este taller fue acercarle las herramientas y las técnicas básicas para la creación audiovisual a los vecinos y vecinas…

Actividad realizada durante el Festival Audiovisual Escolar Olloboi en las ediciones de 2017 y 2018 en la que, 150 alumnos y alumnas de diversos centros gallegos de Educación Secundaria, realizaron una gincana en el centro de Boiro con el objetivo de investigar y producir vídeos sobre la memoria histórica del pueblo. Esta actividad se llamó…

En el marco del  ciclo de conferencias «Narrativas multimodais nas aulas: ideas e ferramentas», Gingko facilitó dos sesiones de trabajo dirigidas a acercar al alumnado nuevos recursos docentes enfocados a fomentar la participación, la creatividad y la competencia digital mediante la integración del audiovisual en el aula.

Este taller fue parte de un proyecto anual desarrollado con dos grupos de 6º de Educación Infantil. Fue el último paso en el proceso creativo, a lo largo del cual el grupo trabajó a partir de piezas literarias tradicionales que acabaron convertidas en videoclips, en los que diseñaron la interpretación y elaboraron el attrezzo.

Taller realizado para Campaña Mundial de la Educación, durante la III Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), “Educación para todas y todos: horizonte 2030”. En este taller reflexionamos sobre herramientas y buenas prácticas que fomentan la participación y la inclusión de la diversidad en entornos educativos reglados.

Taller de formación en narrativas digitales para trabajar la Educación en Valores y para el Cambio Social en las aulas. A lo largo de esta actividad, exploramos las narrativas contemporáneas y descubrimos su potencial comunicativo, así como para fomentar la reflexión colectiva en entornos educativos. Descubrimos estrategias didácticas y buenas prácticas para introducir apps, multimedia…