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Narrativas digitales y Contradiscurso: Educación para la ciudadanía global
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Este curso online de 20 horas se realizó dentro de la “Academia de Telecentros y de Organizaciones Sociales” de la Fundación Esplai. Esta academia ofrece periódicamente cursos de formación online dirigidos a personal técnico de organizaciones sociales. Nuestra actividad, que se desarrolló a lo largo de 4 semanas, tenía como objetivo principal analizar el discurso…

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Herramientas Audiovisuales para Fomentar la Lectura y la Creatividad
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La actividad “Obradoiro de Booktrailers: Herramientas Audiovisuales para Fomentar la Lectura y la Creatividad” está incluida dentro del programa Bibliotecas Creativas. Los centros educativos que participan en el programa pueden solicitar una actividad del catálogo a cargo de la redes de bibliotecas escolares. En este caso, la actividad se desarrolló en el CEIP O Foxo…

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Trabajar la Igualdad en el Aula desde los Medios de Comunicación
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Actividad de introducción al trabajo con productos culturales e informativos desde la perspectiva de género. En ella analizamos cómo los mensajes mediáticos son fundamentales para la construcción de nuestra identidad social y compartimos recursos, estrategias y oportunidades para utilizarlas en las aulas. El objetivo era facilitar la creación de procesos de aprendizaje en valores, así…

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Lenguaje Publicitaria, Modelos de Belleza y Representación de Género
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Actividad realizada con las alumnas del Ciclo Medio de FP de “Peluquería y Estética”. La actividad se desarrolló en tres sesiones en las que a través del diseño de una campaña de comunicación se abordaron temáticas de representación de género, estereotipos, canon de belleza y violencias simbólicas. En paralelo, se trabajó también en la mejora…

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Desmitificando el amor romántico a través de micronarrativas digitales
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Actividad realizada para dos grupos de alumnado de ESO en el IES Xelmirez I. En ella, trabajamos alrededor de las representación del amor romántico en medios, especialmente en contenidos audiovisuales, y en construir modelos alternativos. La actividad incluye una parte práctica de grabación de doblajes.

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Micronarrativas Digitales para la Convivencia.
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Actividad realizada durante las “VII Jornadas de Convivencia Escolar” y dirigido a alumnado de ESO. Durante dos horas ahondamos en las posibilidades que la comunicación digital ofrece para fomentar la convivencia en la escuela y elaboramos diferentes productos: memes, vídeos, carteles, etc.

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Narrativas Digitales para la Convivencia Escolar
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Formación enmarcada en el proyecto Erasmus+ “TRIC: Bullying and Ciberbullying” en la que analizamos las posibilidades que las narrativas digitales ofrecen para fomentar y mejorar la convivencia escolar, así como para trabajar competencias comunicativas y de ciudadanía digital.

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Taller de cine e igualdad: creación audiovisual con perspectiva de género
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Taller diseñado para el departamento de Orientación y desarrollado durante el horario lectivo, contando con la colaboración del profesorado de Lengua Galega y de Educación Plástica. A lo largo de 3 sesiones, combinamos la alfabetización mediática con perspectiva de género con el proceso de creación de un producto audiovisual. Los objetivos generales de esta actividad…

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Taller de Inicación a los Cortometrajes
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De manera práctica e intensiva el taller enseña los diferentes pasos para crear un producto audiovisual, al tiempo que aporta consejos para grabar imagen y sonido y sirve de introducción a la edición. El objetivo de este taller fue acercarle las herramientas y las técnicas básicas para la creación audiovisual a los vecinos y vecinas…

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Taller de Booktrailers
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Talleres basados en la lectura de cuentos y el empleo de narrativas digitales para el fomento de la lectura en la enseñanza en primaria. Ambos años se hicieron talleres de elaboración de booktrailers para el alumnado voluntario de las bibliotecas escolares, todos los trabajos fueron hechos por el propio alumnado empleando móviles y Apps. Este…

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